Doctora en ciudad, territorio y sustentabilidad por el Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) de la Universidad de Guadalajara; es maestra en políticas públicas por el Instituto Tecnológico Autónomo de México. Es profesora titular de tiempo completo e integrante del Cuerpo Académico en Innovación Educativa y Nuevas Literacidades de la Universidad de Guadalajara. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) nivel I. Ha colaborado con la OCDE y la Secretaría de Educación Pública en proyectos internacionales y nacionales de innovación educativa sobre resultados de aprendizaje, enseñanza móvil, comunidades de aprendizaje digital, competencias, y desarrollo de habilidades cognitivas. Dirige el programa universitario de fomento a la lectura Letras para Volar desde donde ha promovido el gusto por la lectura, el desarrollo de la competencia de lectoescritura y el acceso a los libros. Recientemente fue Directora del Instituto Transdisciplinar en Literacidad de la UdeG, desde donde dirigió diversas investigaciones y publicaciones como el libro Desarrollando una formación docente cultural e históricamente sensible, publicado por la editorial Bloomsbury en su sección académica que obtuvo el reconocimiento de finalista para el libro del año 2021 por la Academia de Literacidad de Reino Unido; y la investigación que derivó en la publicación: Análisis de los nuevos libros de texto gratuitos. Actualmente dirige el Centro Universitario de Chapala.
Otras actividades en las que participa:
Mesa redonda sobre avances de investigación y diálogo con el público
Contar con el lenguaje. Ensayos críticos sobre la obra de Cristina Rivera
El invencible verano de Liliana
Feminismo urgente
Análisis de libros de texto gratuitos Vol. II
Programa general de eventos 
